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Gender Pay Gap
Gender Pay Gap , Der Gender Pay Gap ist ein vielschichtiges historisches Phänomen. Es ist verknüpft mit ungleichen Bewertungen von Arbeit auf den Arbeitsmärkten, mit Geschlechterbildern, die sich im Zeitverlauf nur langsam wandeln, und einer ungleichen Verteilung von Haus-, Sorge- und Erwerbsarbeit. Die Autorinnen zeichnen die Bedingungen der ungleichen Bezahlung aus unterschiedlichen Perspektiven exemplarisch nach.
In der Bundesrepublik Deutschland verdienten Frauen im Jahr 2021 pro Arbeitsstunde etwa 18 Prozent weniger als Männer. Der Abstand in der Entlohnung wird seit Langem politisch und wissenschaftlich diskutiert. Dennoch verringert sich die Ungleichheit nur langsam. Existenz und Dauerhaftigkeit des Phänomens sind allerdings länderübergreifend. Der Band fragt aus der Perspektive von Geschichtswissenschaft, Soziologie, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften nach historischen und gegenwärtigen Ausprägungen und Ursachen des Gender Pay Gaps. , Anhängerkupplungen mit Einbau > Kfz-Services & -Reparaturen , Erscheinungsjahr: 20231127, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Politik- und Gesellschaftsgeschichte#113#, Redaktion: Fattmann, Rainer~Wiede, Wiebke~Wolf, Johanna, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Keyword: Care-Arbeit; Emanzipation; Feminismus; Frauenbewegung; Gender; Gender Pay Gap; Geschlecht; Gleicher Lohn für gleiche Arbeit; Lohnarbeit; Pflege; Rollenbilder, Fachschema: Diskriminierung~Soziologie / Bevölkerung, Siedlung, Stadt~Soziologie / Arbeit, Wirtschaft, Technik~Arbeit (allgemein) / Erwerbstätigkeit~Beruf / Erwerbstätigkeit~Erwerbstätigkeit~Gender Studies~Geschlechterforschung~Rechtssoziologie, Fachkategorie: Bevölkerung und Demographie~Soziologie: Arbeit und Beruf~Arbeitsökonomie~Recht und Gesellschaft: Gender, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Dietz Verlag J.H.W. Nachf, Verlag: Dietz Verlag J.H.W. Nachf, Verlag: Dietz, J.H.W., Nachf. GmbH, Verlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 235, Breite: 165, Höhe: 20, Gewicht: 500, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Selbstbestimmtes Lernen in der Schule, Schulbücher von Andrea PieterDas Buch "Selbstbestimmtes Lernen in der Schule" von Andrea Pieter bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung von selbstgesteuertem Lernen im Schulwesen. Angesichts der PISA-Ergebnisse hat das Thema an Relevanz gewonnen und wird zunehmend als zentrales Ziel im Bildungsbereich betrachtet. Die Autorin untersucht, inwieweit Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Schulzeit in der Lage sind, die Anforderungen für lebenslanges, selbstbestimmtes Lernen zu erfüllen. Zudem werden die daraus resultierenden Konsequenzen für den Unterricht diskutiert, um Lehrkräfte bei der Umsetzung dieser Lernform zu unterstützen. Dieses Werk ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit modernen Lehrmethoden und der Förderung von Selbstständigkeit im Bildungsbereich auseinandersetzen.41,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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GAPBeweise Mut Zur Lücke! Denn Wer In Diesem Spiel Die Größte Lücke Lässt Gewinnt. Schnell Gelernt Und Schnell Gespielt Eignet Sich Gap Sowohl Für Die Kurze Pause, Als Auch Für Den Gemütlichen Abend.gap Eignet Sich Für Alle, Die Keine Lust Auf Lange...12,09 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Teachers: Learning to Bridge the Reading Gap, Schulbücher von Daniel AlmeidaDas Buch "Teachers: Learning to Bridge the Reading Gap" von Daniel Almeida bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die Lehrkräfte im Bereich der Leseförderung begegnen. Es beleuchtet die Vielfalt der Lernenden und deren individuelle Bedürfnisse, die über die traditionellen Ansätze der Leseförderung hinausgehen. Die Autorin thematisiert die Notwendigkeit, kritisches Denken, Informationsanalyse und effektive Kommunikation in den Unterricht zu integrieren, um das Interesse und die Neugier der Schüler zu wecken. Darüber hinaus wird die Rolle von sozioökonomischen Faktoren und der Einfluss von Technologie auf den Lernprozess erörtert. Lehrkräfte werden als Innovatoren und Unterstützer dargestellt, die eine ganzheitliche Lernumgebung schaffen, um die Lesekompetenz ihrer Schüler zu fördern und sie auf eine informationsreiche Welt vorzubereiten.34,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Gestufte Lernhilfen beim mathematischen Modellieren, Schulbücher von Deike Alfke
Das Buch "Gestufte Lernhilfen beim mathematischen Modellieren" bietet eine umfassende Analyse der Interaktion von Lernenden mit gestuften Lernhilfen im Mathematikunterricht. Es untersucht, wie diese Hilfen, die als Scaffolding fungieren, den Modellierungsprozess unterstützen und die mathematische Modellierungskompetenz fördern. Die Studie basiert auf einer detaillierten Analyse von Unterrichtseinheiten, in denen verschiedene Hilfsmittel wie Hilfekarten und ein durch Prompts angereicherter Modellierungskreislauf eingesetzt werden. Ziel ist es, den Einfluss dieser Lernhilfen auf die Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften zu bestimmen und praxisnahe Handlungsempfehlungen abzuleiten. Die Ergebnisse sollen dazu beitragen, geeignete Lernumgebungen für den Erwerb mathematischer Modellierungskompetenzen zu schaffen und den bestehenden Forschungsbedarf zu adressieren.
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte, Schulbücher von Petra Scherer
Das Buch "Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte" bietet eine umfassende Analyse der Möglichkeiten, wie lernbehinderte Kinder aktiv Lerninhalte erarbeiten können. Es geht der Frage nach, ob diese Kinder lediglich in der Lage sind, Wissen zu reproduzieren, oder ob sie auch in der Lage sind, durch entdeckendes Lernen zu lernen. Die Autorin Petra Scherer stützt sich auf empirische Untersuchungen und Forschungsergebnisse aus angrenzenden Disziplinen, um die gegenwärtige Praxis des Mathematikunterrichts an Schulen für Lernbehinderte kritisch zu beleuchten. Die Ergebnisse werden sowohl quantitativ als auch qualitativ dargestellt und bieten wertvolle didaktische Konsequenzen. Zudem wird eine praktische Umsetzung des entdeckenden Lernens dokumentiert, die Lehrkräften helfen kann, ein besseres Verständnis für die Lernprozesse ihrer Schüler zu entwickeln und die Potenziale des entdeckenden Lernens zu nutzen.
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Gender Pay GapGender Pay Gap , Der Gender Pay Gap ist ein vielschichtiges historisches Phänomen. Es ist verknüpft mit ungleichen Bewertungen von Arbeit auf den Arbeitsmärkten, mit Geschlechterbildern, die sich im Zeitverlauf nur langsam wandeln, und einer ungleichen Verteilung von Haus-, Sorge- und Erwerbsarbeit. Die Autorinnen zeichnen die Bedingungen der ungleichen Bezahlung aus unterschiedlichen Perspektiven exemplarisch nach. In der Bundesrepublik Deutschland verdienten Frauen im Jahr 2021 pro Arbeitsstunde etwa 18 Prozent weniger als Männer. Der Abstand in der Entlohnung wird seit Langem politisch und wissenschaftlich diskutiert. Dennoch verringert sich die Ungleichheit nur langsam. Existenz und Dauerhaftigkeit des Phänomens sind allerdings länderübergreifend. Der Band fragt aus der Perspektive von Geschichtswissenschaft, Soziologie, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften nach historischen und gegenwärtigen Ausprägungen und Ursachen des Gender Pay Gaps. , Anhängerkupplungen mit Einbau > Kfz-Services & -Reparaturen , Erscheinungsjahr: 20231127, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Politik- und Gesellschaftsgeschichte#113#, Redaktion: Fattmann, Rainer~Wiede, Wiebke~Wolf, Johanna, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Keyword: Care-Arbeit; Emanzipation; Feminismus; Frauenbewegung; Gender; Gender Pay Gap; Geschlecht; Gleicher Lohn für gleiche Arbeit; Lohnarbeit; Pflege; Rollenbilder, Fachschema: Diskriminierung~Soziologie / Bevölkerung, Siedlung, Stadt~Soziologie / Arbeit, Wirtschaft, Technik~Arbeit (allgemein) / Erwerbstätigkeit~Beruf / Erwerbstätigkeit~Erwerbstätigkeit~Gender Studies~Geschlechterforschung~Rechtssoziologie, Fachkategorie: Bevölkerung und Demographie~Soziologie: Arbeit und Beruf~Arbeitsökonomie~Recht und Gesellschaft: Gender, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Dietz Verlag J.H.W. Nachf, Verlag: Dietz Verlag J.H.W. Nachf, Verlag: Dietz, J.H.W., Nachf. GmbH, Verlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 235, Breite: 165, Höhe: 20, Gewicht: 500, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Selbstbestimmtes Lernen in der Schule, Schulbücher von Andrea PieterDas Buch "Selbstbestimmtes Lernen in der Schule" von Andrea Pieter bietet eine umfassende Analyse der Bedeutung von selbstgesteuertem Lernen im Schulwesen. Angesichts der PISA-Ergebnisse hat das Thema an Relevanz gewonnen und wird zunehmend als zentrales Ziel im Bildungsbereich betrachtet. Die Autorin untersucht, inwieweit Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Schulzeit in der Lage sind, die Anforderungen für lebenslanges, selbstbestimmtes Lernen zu erfüllen. Zudem werden die daraus resultierenden Konsequenzen für den Unterricht diskutiert, um Lehrkräfte bei der Umsetzung dieser Lernform zu unterstützen. Dieses Werk ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit modernen Lehrmethoden und der Förderung von Selbstständigkeit im Bildungsbereich auseinandersetzen.41,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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